Especialização em 3 meses com 360 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|---|
| 1 | Metodologia Científica | 30h |
| 2 | Neurociência e Aprendizagem | 30h |
| 3 | Educação Especial: Fundamentos Legais, Filosóficos e Contexto Socioeconômico | 40h |
| 4 | Deficiência Visual: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão | 40h |
| 5 | Deficiência Auditiva: Estratégias Educacionais para o Trabalho de Inclusão | 40h |
| 6 | O Contexto Socioeducacional na Perspectiva da Inclusão | 40h |
| 7 | A Relação Família, Escola e Deficiência Intelectual | 40h |
| 8 | Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Transtornos de Comportamento | 40h |
| 9 | Transtornos Globais de Desenvolvimento e Altas Habilidades | 40h |
| 10 | Trabalho de Conclusão de Curso – TCC (opcional) | 20h |
| TOTAL | 360h |
Objetivos
O curso de Pós-graduação em Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, tem como objetivo propiciar ao profissional uma leitura da diversidade existente no ambiente escolar – das individualidades de cada aluno, incluindo as dos portadores de necessidades especiais, analisando as Políticas de Inclusão e os modelos pedagógicos adotados em cada projeto social.
Público-Alvo
O curso de Pós-graduação Educação Inclusiva, Especial e Políticas de Inclusão, destina-se a profissionais graduados em nível superior, com interesse em atuar na área da Educação inclusiva em instituições de ensino e demais profissionais como gestores psicólogos, psicopedagogos, assistentes sociais, fonoaudiólogos e outros.
