Especialização em 4 meses com 450 horas.
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Matriz Curricular
| MÓDULO | DISCIPLINA | CH |
|---|---|---|
| 1 | Didática do Ensino Superior | 60h |
| 2 | Ética | 60h |
| 3 | Educação Inclusiva | 60h |
| 4 | Metodologia da Pesquisa Científica | 60h |
| 5 | Currículo Escolar Atual | 60h |
| 6 | Avaliação da Aprendizagem | 60h |
| 7 | Dimensões da Não Aprendizagem | 90h |
| TOTAL | 450h |
Sobre o Curso
Atualizar os conhecimentos sobre concepções contemporâneas de currículo e avaliação aplicadas a ensino-aprendizagem e programas, enfatizando a capacidade crítica e a sensibilidade, juntamente com a aquisição de habilidades técnicas.
Objetivo Específico
Promover a discussão sobre as determinações histórica, cultural,
epistemológica, social e ideológica do currículo. Analisa as perspectivas construtivistas, pósconstrutivista e sociointeracionista e suas implicações para o processo de desenvolvimento curricular. enfocar a realidade educacional no que diz respeito à Avaliação Educacional, identificando as principais tendências, resultados, desafios e conquistas.
Público-Alvo
Educadores das redes pública e privada, profissionais da educação e demais
pessoas que demonstrem interesse pelo tema.
