Especialização em 8 meses com 1420 horas.
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Matriz Curricular
| MÓDULO | DISCIPLINA | CH |
|---|---|---|
| 1 | Metodologia da Pesquisa Científica | 40h |
| 2 | Transtorno Glbal de Desenvolvimento (TGD) | 200h |
| 3 | Deficiência Intelectual | 200h |
| 4 | Deficiência Auditiva e Surdez – AEE | 200h |
| 5 | Deficiência Física – AEE | 200h |
| 6 | Altas Habilidades e Superdotação – AEE | 200h |
| 7 | Deficiência Visual, Baixa Visão e Cegueira – AEE | 200h |
| 8 | LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) – AEE | 180h |
| TOTAL | 1420h |
Sobre o Curso
O curso tem o objetivo de qualificar profissionais da área da educação para a realização de práticas pedagógicas relacionadas ao atendimento educacional especializado para atendimento de alunos com necessidades educacionais diferenciadas, sejam; altas habilidades, transtornos de espectro, síndromes e transtornos diversos, ou quaisquer deficiências que implique na utilização de práticas diferenciadas de aprendizagem.
Público-Alvo
Professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Salas de Recurso, professores que atuam em ONGs, em APAEs ou em projetos de educação Inclusiva nas redes Estadual, Municipal e/ou Particular.
