2ª Graduação entre 12 e 30 meses com 3460 horas.
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Matriz Curricular
| Módulos | Disciplinas | Carga horária | |
|---|---|---|---|
| 1 | Módulo I – DESAFIOS DA EDUCAÇÃO – 4 meses | 300h | |
| 1» 1 | História da Educação | 40h | |
| 1» 2 | Psicologia Aplicada a Educação | 40h | |
| 1» 3 | Pensamento Critico e Comunicação | 40h | |
| 1» 4 | Didática | 40h | |
| 1» 5 | Sociologia e Filosofia da Educação | 40h | |
| 1» 6 | Meio Ambiente e Sustentabilidade | 40h | |
| 1» 7 | Projeto Multidisciplinar – Desafios da Educação | 60h | |
| 2 | Módulo II – CURRÍCULO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – 3 meses | 300h | |
| 2» 1 | Projeto Pedagógico: Concepções e Fundamentos | 40h | |
| 2» 2 | Vídeo Streaming e Software Educacional | 40h | |
| 2» 3 | Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS | 40h | |
| 2» 4 | Currículo: Fundamentos, Cultura e Historia | 40h | |
| 2» 5 | Pesquisa e Prática de Docência: Recursos Pedagógicos | 40h | |
| 2» 6 | Gestão de Projetos | 40h | |
| 2» 7 | Projeto Multidisciplinar – Currículo e Tecnologias Educacionais | 60h | |
| 3 | Módulo III – NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM COGNITIVA – 3 meses | 300h | |
| 3» 1 | Psicomotricidade | 40h | |
| 3» 2 | Neurociência e Aprendizagem | 40h | |
| 3» 3 | Ética, Cidadania e Responsabilidade Social | 40h | |
| 3» 4 | Educação e Criatividade | 40h | |
| 3» 5 | Teorias da Aprendizagem | 40h | |
| 3» 6 | História e Cultura Afro-brasileira e Indígena | 40h | |
| 3» 7 | Projeto Multidisciplinar – Neurociência e Aprendizagem Cognitiva | 60h | |
| 4 | Módulo IV – NÚCLEO CIENTÍFICO DE FÍSICA – 4 meses | 400h | |
| 4» 1 | História e Filosofia das Ciências Naturais | 40h | |
| 4» 2 | Cálculo Diferencial | 40h | |
| 4» 3 | Metodologia do Trabalho Acadêmico | 40h | |
| 4» 4 | Cálculo Integral | 40h | |
| 4» 5 | Física Geral e Experimental: Movimento | 40h | |
| 4» 6 | Probabilidade e Estatística | 40h | |
| 4» 7 | Projeto Multidisciplinar – Núcleo Científico de Física | 60h | |
| 4» 8 | Estágio Supervisionado em Planejamento e Observação do Espaço Escolar – Ciências | 100h | |
| 5 | Módulo V – BASES FUNDAMENTAIS DA FÍSICA – 4 meses | 520h | |
| 5» 1 | Física e Cultura | 60h | |
| 5» 2 | Física Geral e Experimental: Calor e Fluidos | 60h | |
| 5» 3 | Legislação da Educação Básica e Políticas Públicas | 60h | |
| 5» 4 | Química Geral e Tecnológica | 60h | |
| 5» 5 | Estática | 60h | |
| 5» 6 | Estudos Socioantropológicos | 60h | |
| 5» 7 | Projeto Multidisciplinar – Bases Fundamentais da Física | 60h | |
| 5» 8 | Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental Anos Finais – Ciências | 100h | |
| 6 | Módulo VI – FÍSICA E METODOLOGIA – 5 meses | 520h | |
| 6» 1 | Física Geral e Experimental: Campo Magnético, Óptica e Ondulatória | 60h | |
| 6» 2 | Instrumentação para o Ensino de Física | 60h | |
| 6» 3 | Fundamentos e Metodologia do Ensino Fundamental e Médio | 60h | |
| 6» 4 | Dinâmica | 60h | |
| 6» 5 | Introdução à Astronomia | 60h | |
| 6» 6 | Direitos Humanos e Diversidade | 60h | |
| 6» 7 | Projeto Multidisciplinar – Física e Metodologia | 60h | |
| 6» 8 | Estágio Supervisionado no Ensino Médio I | 100h | |
| 7 | Módulo VII – TÓPICOS ESPECIAIS EM FÍSICA – 5 meses | 520h | |
| 7» 1 | Introdução à Nanociência | 60h | |
| 7» 2 | Física Moderna | 60h | |
| 7» 3 | Metodologias Ativas | 60h | |
| 7» 4 | Introdução à Física Quântica | 60h | |
| 7» 5 | Elaboração de Material Didático para o Ensino de Física | 60h | |
| 7» 6 | Educação Profissional e Empresarial | 60h | |
| 7» 7 | Projeto Multidisciplinar – Tópicos Especiais em Física | 60h | |
| 7» 8 | Estágio Supervisionado no Ensino Médio II | 100h | |
| 8 | Módulo VIII – EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR – 5 meses | 600h | |
| 8» 1 | Metodologia de Ensino da Educação de Jovens e Adultos | 60h | |
| 8» 2 | Ensino em Educação à Distância | 60h | |
| 8» 3 | Desenvolvimento Pessoal e Negociação | 60h | |
| 8» 4 | Pedagogia de Projetos na Era Digital | 60h | |
| 8» 5 | Mídia e Educação – Projeto | 60h | |
| 8» 6 | Seminário Interdisciplinar | 60h | |
| 8» 7 | Projeto Multidisciplinar Final de Artes Visuais e Trabalho de Conclusão de Curso | 240h | |
| TOTAL | 3460 horas |
O Curso
A Licenciatura em Física é uma excelente oportunidade para profissionais que já possuem formação em bacharelado, tecnólogo ou licenciatura e desejam expandir suas habilidades e conhecimentos. Este curso não apenas proporciona uma nova perspectiva sobre a ciência, mas também oferece diversas vantagens que podem ser decisivas para o avanço na carreira.
Objetivos do Curso
O principal objetivo da Licenciatura em Física é formar educadores capazes de ensinar Física em escolas de ensino fundamental e médio, além de atuar em atividades de divulgação científica e projetos educacionais. O curso abrange os princípios fundamentais da Física, experimentação, metodologia de ensino e a relação da Física com outras áreas do conhecimento, preparando o aluno para desafios diversos na educação.
Benefícios do Curso
- Desenvolvimento de Habilidades Analíticas: A formação em Física exige raciocínio lógico e resolução de problemas complexos. Esses atributos são altamente valorizados no mercado de trabalho, não apenas na educação, mas também em setores como tecnologia, engenharia e pesquisa.
- Versatilidade Profissional: Com uma licenciatura em Física, o profissional pode atuar em diversas áreas, incluindo ensino, pesquisa científica, indústrias tecnológicas e desenvolvimento de materiais. Essa versatilidade permite que os formados encontrem oportunidades em um amplo espectro de carreiras.
- Demanda por Educadores Qualificados: Há uma crescente necessidade de professores de Física qualificados nas escolas, especialmente em um mundo cada vez mais orientado pela ciência e tecnologia. Ao completar a Licenciatura em Física, o graduado estará bem posicionado para atender a essa demanda.
- Integração com Outras Disciplinas: O conhecimento em Física complementa e enriquece outras áreas de estudo, como Engenharia, Química e Biologia. Profissionais com múltiplas formações têm uma visão mais ampla e podem colaborar de maneira eficaz em projetos interdisciplinares.
- Contribuição para a Sociedade: Ao se tornar educador, o profissional não apenas transmite conhecimento, mas também inspira a próxima geração a valorizar a ciência e a tecnologia. Essa contribuição é essencial para o desenvolvimento de uma sociedade mais crítica e informada.
A Licenciatura em Física é uma oportunidade valiosa para aqueles que desejam diversificar suas competências e atuar de forma significativa no campo da educação e além. Com um currículo robusto e uma formação voltada para a prática, este curso abre portas para uma carreira gratificante e impactante, alinhando-se às demandas do mercado e contribuindo para o avanço do conhecimento científico na sociedade.
